4月12日，在医学部二楼西会议室，按照学工部的统一部署跟安排，我院本科生教育与管理办公室的全体辅导员老师与来自俄亥俄州立大学的两位学工人员进行了一场关于学生心理健康教育与学生事务管理的经验交流会。两位来自海外的朋友分别是俄亥俄州立大学数据管理中心的丹尼尔以及负责学生活动策划的摩根，随行的还有学工部思想政治教育办公室的高裕以及一名学生翻译。

首先，由我院本科生教育与管理办公室主任韩莉老师对两位国外朋友的莅临指导，表达了欢迎跟感谢之情，韩莉老师还结合自身曾经到俄亥俄州立大学访问交流的经历，称赞了对方心理健康教育基地的工作。

接着，由我院大学生心理健康教育特色基地的负责人陈声亮老师向两位学工人员做了我院心理健康教育工作的基本情况介绍，指出了我院心理健康教育工作的一些基本特点与特色活动。陈老师指出，现在的大学生基本都是九零后的独生子女，而中国的独生之女情况跟美国的不一样，大都成熟度较低，心理的依赖性强，针对这种情况，我院心理健康教育活动的主要特点一是加强队伍建设，二是培育社团组织，三是宣传立体化，四是对象全员化，五是知识体系化，六是教育层次化，七是教育内容生活化等。

我院介绍完毕之后，交流会进入了提问互答环节，在你来我往的一问一答过程中，我们逐渐了解到了俄亥俄州立大学心理健康教育工作与我们的差异性。俄亥俄州立大学把心理健康教育问题当做一项长期课题来抓，从学生入学一直延续到学生毕业的整个过程，涉及到学生生活的方方面面，例如选课、理财、健康等等，俄亥俄州立大学还十分注重心理知识的宣传工作，开设有专门的专题网站介绍其心理健康教育的专项知识。尽快双方来自不同的国度，有着迥异的文化背景，但相似的工作责任与工作任务还是让老师们详谈甚欢，仍有意犹未尽之感。最后，与会的所有人员进行了合影，这次交流会就顺利圆满的结束了。